Читать книгу: «фотография на память»
звуки и картины объектива
Хочешь жить спокойно? Научись контролировать себя. Не хочешь приносить проблемы другим? Научись следить за своими поступками и мыслями. Не хочется так жить? Придется научиться терпению.
•
•
•
Просто ужасная погода. Дождь, которого не ожидалось в ближайшие пару дней, решил не давать нам лишнего времени ходить без зонта. Хотя, пусть идет. Главное – дойти до школы и не промокнуть, а там уже все равно, что творится за окном.
Хорошо, что по соседству нет никого из одноклассников, смогу насладиться без лишних звуков шумом дождя, что бьет мелкими каплями по моему зонту. Главное, чтобы он не усилился, а то прощайте сухие ноги и здравствуй простуда как минимум на неделю. Если подумать, то я была бы не против посидеть эту самую недельку дома, но мама будет переживать. Нельзя заставлять ее волноваться.
Ближе к зданию школы дождь все-таки решил идти в противовес моим малым надеждам и стал показывать свою силу, что заставило ускорить темп и, как бы мне этого не хотелось, но влиться в толпу ребят.
– О, Тори, доброе утро, – моего плеча коснулась теплая большая рука.
Как же некстати.
– Доброе, – холодно, в прочем, как и всегда, ответила парню и убрала его ладонь, прибавляя шаг.
– А ты, я смотрю, как и всегда, не особо доброжелательна.
– А ты, Марк, как ни крути, все еще не смог понять и принять, что тебя, мало того, не особо хотят видеть каждый день в классе, так еще и поддерживать с тобой контакт в виде общения.
– Вау, да я сегодня счастливчик, ты назвала мое имя, – дойдя до входной двери, он, вместо того, чтоб открыть ее мне, перегородил путь рукой, – все еще не поменяла своего мнения на мое предложение сходить погулять?
– Мне все было любопытно, как же ты умудряешься учиться в нашем классе, если тебе не хватает мозговой памяти, чтобы запомнить мой ответ, который из раза в раз не меняется.
Марк опустил голову, из-за чего его намокшие светлые пряди упали на лицо, пуская небольшие струйки по щекам. Улыбнувшись на мои слова, парень открыл мне дверь с приглашающим жестом.
– Прошу, проходи, а то простудишься.
Закрыв зонт, направилась в сторону гардеробной, чтоб поскорее снять все же слегка промокшую обувь.
•
Черт, опять опаздываю. Да что за день то такой. Еще и дождь начался. Отлично. Главное, чтобы рюкзак не намок, а остальное неважно.
– Мам, я пошел, – наспех надевая обувь, крикнул я.
– Хорошо, до вечера.
– Пока.
Только выбежав из подъезда, я стал зрителем того, как медленно уезжал мой автобус – единственный транспорт, на котором я мог добраться до школы.
– Отлично, – бубня себе под нос, я открывал зонтик, – теперь остается придумывать, как в этот раз я буду объяснять преподу причину опоздания. К счастью, на это у меня время есть.
От моего дома до школы, по сути, не так уж и долго идти. Примерно около двадцати минут. Но если учесть, что до начала занятий осталось всего десять… Да, в этот раз простой уборкой класса я не отделаюсь.
По пути было мало народу, что не могло не радовать, ведь наконец-то можно насладиться видом улиц в дождливую погоду. Вот бы еще запечатлеть пару моментов на камеру. Но времени нет сейчас на это, да и доставать неудобно фотоаппарат. Вдруг выроню, или, пока доставать буду, намокнет. Придется ждать либо большого перерыва, либо конца занятий.
Неожиданно рядом со мной раздался автомобильный сигнал, что заставил невольно подскочить на месте.
– Дэн, опять проспал? – из-за стекла показалась темная макушка с выразительными карими глазами.
– Мики, доброе утро. Ты как всегда вовремя.
– Да знаю я, давай быстрей садись, а то оба опоздаем.
Быстро закрыв зонтик и запрыгнув на заднее сидение авто, первым делом аккуратно разместил свой рюкзак рядом, чтобы ненароком ничего с ним не случилось.
– Снова потащил с собой камеру? – не отрываясь от дороги, спросил друг.
– Ты же знаешь, что я без нее и дня не могу. Просто представь, если у тебя отобрать машину.
– Ты так не шути, а то аж плохо стало, – показательно схватившись на секунду правой рукой за сердце, Мики посмотрел на меня через окно заднего вида. – Ты мне вот что лучше скажи: при тебе всегда камера и ты постоянно фотографируешь, но там ни одного снимка, на котором был бы человек, если не считать толпу, снимая которую ты убираешь фокус почти полностью. Как так?
– Мики, ну я же уже говорил, не нравится мне, как люди выглядят в моем объективе, не могу я их снимать.
– Даже меня, твоего близкого друга?
– Даже тебя.
И вновь он хватается за сердце, показывая, как ему больно от моих слов. Но хорошо, что это шутка, ведь он прекрасно знает, что я действительно не люблю людей в своем объективе.
•
Нескончаемые капли дождя уже который час бьют по окну, возле которого я сижу. Стекая вниз, ни одна капля не успевает добежать до конца, ведь ее либо собьет сестра-близнец, либо она соединится с другой ползущей маленькой струйкой, создавая более масштабную новую струю.
Прошло всего три урока, впереди еще столько же, а я уже устала здесь находиться. Вот бы по-тихому уйти, чтоб никто не заметил. Единственная радость, так это долгий обеденный перерыв, что начнется сразу со звонком. В это время можно уйти в безлюдное место и насладиться тишиной. Обычно это небольшой закуток у запасного выхода из школы. Небольшой такой парк, где посажено одно дерево, под ним клумба цветов и небольшая лавочка. Идеальное место для меня. Но из-за дождя столь идеальные планы на обеденный перерыв рушатся и пишутся по новому сценарию, в котором я вынуждена сидеть в классе и слушать своих одноклассников, или же идти в столовую, где народу еще больше, а шум еще громче. По итогу в голову пришла одна единственная мысль: взять обед и найти самую тихую и более-менее безлюдную лестницу.
Стоило только так подумать и подняться немного моему настроению, как все наслаждение моментом оборвал голос:
–Тори, не хочешь пойти пообедать с нами?
А Марк все больше и больше раздражает сегодня.
–Слушай, если вам так нравится обедать в том сумасшествии, что всегда творится в это время на первом этаже, то это не значит, что и другим такое по нраву. Но даже если дело и в том, что ты бы хотел отобедать именно в моей компании, то это не значит, что и я мечтаю о том же. Так что не порти мне аппетит, будь любезен.
С этими словами я встала и уже молча прошла мимо парня, чье выражение лица, хоть он и пытался это скрыть, но мне четко давало понять, насколько именно ему было обидно в тот момент и как сильно он был поражен таким ответом на публику. Одно дело, когда такие небольшие разговоры проходили чисто между нами, но чтоб при ком-то – такое было впервые. Но мне было все равно. Он всегда прекрасно знает мои ответы, так чего же добивается? Вот бы он уже научился не докучать мне, ведь так было бы всем гораздо проще. Не надо приносить людям проблемы.
•
-Эй, Дэн, не хочешь пойти с нами в столовку?
Микки с остальными ребятами уже стояли на выходе из класса, ожидая моего ответа.
–Спасибо, но идите сегодня без меня. Мне еще доделать кое-что надо.
–Ц, ты как всегда. Захвачу для тебя сок с булочкой, – недовольно кинул мне Микки, прежде чем скрыться за дверью в коридоре, где уже слышался нарастающий гул голодных школьников. Да уж, хорошо, что с ними не пошел. Надо бы подыскать спокойное место, а то в классе невозможно сосредоточиться над прочтением книги. Выйдя из кабинета, я пытался вспомнить, где сейчас может быть меньше всего народу. На ум пришла лестница, что была в правой части школы, как раз в противоположной стороне от столовой.
Спустившись по ней на этаж ниже (а я находился на тот момент на третьем), я расположился на диванчике, что стоял под окном как раз недалеко от лестницы. Вокруг не было никого, лишь пара человек вышли из ближайшего кабинета и тут же исчезли, спустившись по лестнице вниз. Удобно устроившись на диванчике, я открыл книгу в том месте, где остановился в последний раз и продолжил читать. Из еды у меня с собой была лишь пара бутербродов, приготовленных мамой утром, и бутылка воды. Не густо, но сейчас этого вполне хватало, так что, не отрываясь от книги, я не спеша поедал свой обед.
Зачитавшись, я не следил за временем и, скорее всего, опоздал бы на урок, если бы не школьники, что стали возвращаться по своим классам.
Поднимаясь по лестнице вверх, я все так же продолжал читать и не заметил девушку, которую чуть не снес.
–Ой, извини меня.
Но на мои слова она не обратила внимания. Даже больше: она не обратила на меня внимания совсем, продолжая свой путь дальше. Странная она. А еще я ее никогда не видел, новенькая что-ль? А из какого тогда она класса? На вид так моя ровесница. Может, параллель? Ладно, сейчас не до этого, пора вернуться в класс.
Успев зайти в кабинет со звонком, я направился сразу же к своему месту, по пути ловя обещанные мне сок с булочкой.
– Ты где был то хоть? – слышится вопрос со стороны Микки, что сидел справа от меня.
– Этажом ниже в дальней части. Там народу почти не было, засиделся за книжкой, чуть не опоздал.
– И из-за этого ты не пошел с нами? – слегка повысив громкость, возмутился друг, из-за чего в нашу сторону строго посмотрел преподаватель, – Извините, – и по новой шепотом продолжил, – обед на книги уже меняешь. После фотоаппарата и твоей любви к нему я уже думал, что ничем не удивить, но нет, ты нашел все-таки способ это сделать.
– Да ладно тебе. Подумаешь, не пошел в столпотворение вместе с вами один раз. Да и голодным я не остался. У меня с собой из дома перекус был, да и ты вон принес, спасибо, – улыбнувшись, я помахал ему упаковкой виноградного сока.
– Д-да подумаешь, ничего такого, – смутившись от благодарности, пробубнил Микки и отвернулся к тетрадке, – и вообще, завтра ты точно идешь обедать с нами. Это не обсуждается.
– Ахах, хорошо-хорошо.
•
Найдя замечательное место в дальней части школы на лестнице, мне стало намного спокойнее. Изначально я хотела спуститься вниз под лестницу, но там оказалось больше народу. Люди исчезали с каждым этажом, поэтому дойдя до небольшой лестницы, что вела уже на чердак, я решила остановиться именно тут. Сюда никто не ходил, да и звуки размыто долетали с нижних этажей. Небольшой обед, заранее приготовленный со вчерашнего вечера, быстро исчез и теперь я могла насладиться спокойствием и немного вздремнуть. Как жаль, что хорошего всегда так мало. Специально поставленный мною таймер зазвенел ровно через двадцать минут с начала перерыва, а это означало, что пора возвращаться в класс и отсиживать вторую половину уроков.
