Подарите скидку 10%
Посоветуйте эту книгу и получите 25,00 ₽ с покупки её другом.
Основной контент книги Педагогическая непоэма. Есть ли будущее у уроков литературы в школе?
Текст
Объем 330 страниц
2012 год
Педагогическая непоэма. Есть ли будущее у уроков литературы в школе?
автор
Лев Айзерман
Входит в серию «Диалог»
Бесплатно
249,99 ₽
О книге
Книга Л. С. Айзермана, заслуженного учителя России, проработавшего в школе 60 лет, посвящена судьбам преподавания литературы. Но она не только о школьных уроках литературы. Она о том, как меняется в нашей жизни отношение к литературе, нравственным устоям, духовным ценностям, эстетическим ориентирам. А потому она адресована не только учителю, но и всем, кого волнуют проблемы нашей современной жизни и нашего будущего, судьбы молодого поколения. Книга рассказывает отцам о детях, а детям – об отцах.
Входит в серию "Диалог"
Сначала популярные
Нужная книга.
Книга Айзермана «Есть ли будущее у уроков литературы в школе?» интересна не только потому, что я -филолог, учитель литературы с 33 -летним стажем. Книга интересна, нет, лучше сказать, важна для всех думающих, квалифицированных читателей и людей. Вопрос о будущем литературы не может быть риторическим. Автор доказывает необходимость литературы и книги в жизни человека, если, конечно, ты Человек. Как сказал учитель литературы из Санкт-Петербурга Е.Н. Ильин « урок литературы собирает воедино ученика, разбросанного по всем предметам». А есть ли будущее у уроков литературы, зависит не от детей, а от взрослых. Спасибо автору за возможность размышлять, спорить, соглашаться.
Шикарная книга! Глубокая, заставляющая задуматься…я не преподаю литературу, но мне откликнулось очень сильно. Это – книга, выходящая далеко за рамки просто предметного содержания. Книга не только и не столько об уроках литературы, она – о воспитании в самом правильном смысле этого слова, не заштампованном и банальном…о Духе, о Патриотизме, о Нравственных Ценностях. Написана прекрасным языком, рекомендую к прочтению не только педагогам, а всем, неравнодушным к судьбам отечественного образования.
Отличная книга! Первый год преподаю русский и литературу в школе и мне такая книга была просто необходима! Как противоядие от всех отчётов, ВПРов, заполнения сетевого и пр. Книга возвращает к смыслу и призванию учителя.
В книге огромная критика ЕГЭ. Расплывчатый ответ на вопрос, поставленный в заголовок. Полностью согласна с тем, что сейчас у учителя литературы главная задача – заинтересовать чтением. Лично для себя выписала 1,5 страницы информации. Все остальное для меня пока неактуально.
Войдите, чтобы оценить книгу и оставить отзыв
Как говорят китайцы, дай человеку рыбу, он будет сыт один день, научи его ловить рыбу, он будет сыт всю жизнь. Беда школьного преподавания не только в том, что на уроках учеников порой кормят не самой свежей рыбой. А в том, что их не учат ловить рыбу. Сплошь и рядом ученик получает готовое знание, некоторый итог, результат.
Сегодня вчера еще литературоцентристская культура наша стала телецентристской. Входя в темную комнату, три четверти наших современников включают свет и тут же – телевизор.
Но при всем разнообразии самых различных людей, при всех правах каждого на блага жизни и право быть самим собой, есть вместе с тем некие незыблемые истины, без соблюдения которых человеческое общество распадется, что и показано в последних снах Раскольникова, где изображен конец мира, ибо люди «не могли согласиться, что считать злом, что добром», а потому «не понимали друг друга». Эти фундаментальные основы бытия и учит понимать и осмысливать литература. Естественно, они не сообщаются, как обведенные рамочкой основные понятия и законы в учебниках химии и физики, а являются каждый раз результатом собственных исканий и личного открытия.
Урок литературы - это не натаскивание на ответы, а размышление над вопросами и (что гораздо труднее) воспитание умения эти вопросы видеть и даже самому ставить.
Судить о преподавании литературы только по тому, что ученик запомнил, выучил, принципиально неверно.
Книга Льва Айзермана «Педагогическая непоэма. Есть ли будущее у уроков литературы в школе?» — скачать в fb2, txt, epub, pdf или читать онлайн. Оставляйте комментарии и отзывы, голосуйте за понравившиеся.
Отзывы, 4 отзыва4