Читать книгу: «Сказка о Мальчике, который решил не взрослеть, или Планета негодяев», страница 6
– А что служит питательной средой для личинок? – поинтересовался Гебс.
– Питательной средой служат биологические отходы производства мяса птицы и производства колбасок. Туда добавляют еще аннигилированные тела умерших или погибших людей. Для этого от костей трупов отделяются мягкие части, а кости затем перемалывают в муку и добавляют в корм курам. У нас полностью замкнутый цикл по биологическим отходам.
Услышав это, Гебс побледнел. Возможно, он представил себе, как его когда-нибудь тоже аннигилируют и пустят на корм личинкам.
– Вам что-нибудь еще показать и рассказать? – вежливо спросил специалист.
– В следующий раз. Спасибо! – и бледный Гебс, с позывами к рвоте, побежал к выходу.
Чика эта экскурсия не расстроила, может быть потому, что его все это не касалось. Он нашел Гебса возле машины. Они долго стояли возле нее, стараясь избавиться от последних остатков всех тех отвратительных запахов.
– Наверно, лучше было бы всего этого не видеть и не знать, – с сожалением произнес Гебс. – А теперь заедем в Институт питания на Третьем уровне. Мне стало теперь интересно, чем они там занимаются на самом деле?
Они сели в машину. Гебс указал адрес, куда следует ехать, и машина начала движение. Было видно, что ему было нехорошо от этой экскурсии, и он доверил ведение машины автопилоту. Скоро они покинули Четвертый уровень, и тоннель опять стал одноярусным.
– Между Четвертым и Третьим уровнями нет переходов. Это для того, чтобы люди тут могли беспрепятственно перемещаться для быстрого выполнения своих трудовых функций, – постепенно приходя в себя, сказал Гебс. Потом он связался с руководством Института питания и предупредил о своем приезде.
Глава 11
Через некоторое время машина свернула из магистрального тоннеля, и они оказались на тоннеле-улице, вдоль которого тянулись красивые фасады небольших домов, плотно прижавшись один к другому. Иногда между домами были небольшие площадки, где играли дети и сидели, очевидно, их родители. Тут жизнь протекала степеннее, без суеты, очевидно в большем достатке, чем на Четвертом уровне.
Скоро они оказались возле большого, длинного здания, и машина сама подъехала к его главному входу. Поскольку Гебс предупредил о своем приезде, то их тут уже ожидали два молодых человека в синих халатах. Они представились и повели Гебса и Чика к директору Института питания. Проходя коридорами, где за стеклянными перегородками люди проводили какие-то эксперименты в пробирках и колбах, работали с разными приборами, Чик вспомнил лаборатории Профессора, лекция которого так повлияла на его дальнейшую жизнь. Интересно, что он тут узнает и увидит нового? Вот все подошли к большому кабинету, за прозрачной дверью которого был виден человек, склонившийся над столом, на котором он что-то внимательно рассматривал. Чтобы оторвать его от занятия, один из встречающих постучал в дверь. Человек, увидев пришедших, пошел к ним на встречу.
– Директор Института питания Рик, – представился владелец кабинета. Это был сухощавый, высокий и стройный пожилой человек благородного вида со взглядом юноши.
– Начальник департамента политтехнологий Гебс, – представился Гебс. – А это, – он указал на Чика, – пришелец с астероидов. Его зовут Чик.
Двое встретивших их молодых людей от такой неожиданной информации отшатнулись назад. Только Директор спокойно обвел Чик взглядом, а потом обратился к Гебсу.
– Мы уже слышали о пришельце и очень рады, что вы нашли возможность заехать к нам. Чик может пообщаться с нашими учеными? Нам будет очень интересно его услышать.
– Мы за этим и заехали в ваш Институт, – ответил Гебс. На самом же деле, он хотел понять, чем дышат его сотрудники, поскольку этот Институт стратегически очень важный и его разработки влияют на жизнь людей, народов и целых государств. Как опытный психолог, он все поймет по тем вопросам, какие будут задавать ученые Чику и как будут реагировать на его ответы.
– Тогда соберите всех интересующихся в большой аудитории и предупредите о теме мероприятия, – отдал распоряжение Директор, и двое встречавших пошли его исполнять.
Весть о пришельце моментально разлетелась по всему Институту. Ученые и рядовые сотрудники быстро заполнили большую аудиторию, стремясь занять лучшие места. Когда аудитория была забита до предела, туда вошли Директор, Гебс и Чик. Собравшиеся встретили их радостными криками и аплодисментами. Чика удивило, что все эти приветствия были обращены именно к нему, хотя они с Гебсом были в одинаковой коричневой форме. Директор поднял ладонь и успокоил своих сотрудников, у которых пользовался огромным моральным и научным авторитетом.
– Давайте послушаем нашего гостя, а потом будете задавать ему вопросы, – предложил Директор. Они с Гебсом сели в кресла, лицом к слушателям, а Чик стоя начал свой рассказ.
Он начал с того, что когда-то, очень давно, вместо астероидов, существовала красивая планета Ирия. Ее населяли люди самых разных народов, которые занимались созидательным трудом, и от этого жизнь на планете процветала. Профессии таких людей считались полезными. Однако, часть людей, не способная к труду вообще, развили в себе такие качества, которые позволяли им манипулировать людьми полезных профессий с целью присвоения результатов их труда. Играя на страхах людей, их злобе, зависти, жадности и других негативных качествах, они объединяли людей в группы, возглавляли их и сталкивали, что приводило к разным конфликтам и войнам. Профессии таких людей считались вредными, но без них люди уже не могли существовать и вынуждены были их содержать. Представители вредных профессий возглавили целые сообщества людей, стали рупором их злобы и ненависти, что, в конце концов, привело всех к критическому рубежу, за которым стояло только взаимное уничтожение. Когда все поняли, что вместе существовать больше не могут, было решено планету Ирию разделить на маленькие планетки-астероиды, населить каждую одним представителем полезной профессии, а представителей вредных профессий переселить на Марс.
Тут в аудитории поднялся неодобрительный шум. Директор опять поднял ладонь, и все успокоились.
Дальше Чик рассказал о тех представителях полезных профессий, на чьих астероидах он успел побывать и что его там поразило. Он рассказал об Алисе с планетки Охотника, об Инженере и его необычном дереве, о Поэте и его светящихся замках, о Женщине и ее удивительных цветах, о Старом Солдате и его понятии чести. Но особенно он остановился на рассказе о Профессоре и его лекции о жизни материи во Вселенной и жизни людей, о тех Законах Природы, которые всем этим управляют. По словам Профессора, нынешняя жизнь на астероидах противоречит ее определению. Но на обитаемой планете Земля, очевидно, жизнь людей процветала, протекала по другим законам и правилам. И, чтобы узнать, как землянам удается жить вместе без самоуничтожения, Чик решил отправиться туда.
В аудитории раздались одобряющие крики и аплодисменты. Директор поднял ладонь и дал возможность Чику продолжить рассказ.
Как рассказывал Чик, Земля прекрасна. На ней он видел моря и горы, огромные города с большими домами и малые селения, леса, озера, поля с виноградниками и разные растения, множество видов птиц, зверей и насекомых, видел облака, туманы, прекрасные горизонты с восходом и заходом солнца.
Аудитория молча слушала все это, как сказку. Все они выросли в замкнутом, ограниченном пространстве, искажённой человеческой морали и не представляли себе, что такое горизонт.
Теперь Чик стал рассказывать об истории людей на Земле. Первых людей, которых называли «неандертальцами», Природа создала большими и сильными, чрезмерно агрессивными, злобными, подобно другим диким зверям. Считалось, наверное, что зверо-человеки, как вершина творения, смогут с помощью этих качеств лучше выжить в тех первобытных условия и преобразовать мир вокруг себя. Однако злоба и агрессивность не могли содействовать объединению неандертальцев в общество, а напротив, они вели разрозненный образ жизни, что не способствовало развитию их речи, головного мозга, других человеческих признаков. Они враждовали между собой, убивали, поедали друг друга, их численность на Земле быстро сокращалась, пока они почти полностью не исчезли. Поняв, что злоба и агрессивность не может быть основополагающими качествами человека, что это тупик развития человечества, Природа создала на Земле другой тип человека, которого назвали «кроманьонцем». Этот тип человека был меньше ростом и не так силен, как предыдущий, он был не злобным и не агрессивным. Но Природа наградила его самым важным качеством – альтруизмом, способностью сопереживать другим соплеменникам, заботиться о своих родных и близких. Это содействовало объединению людей в большие племена, развитию их речи, мозга, навыков создания орудий труда, с помощью которых они в дальнейшем преобразовали весь окружающий мир. Люди на Земле это важнейшее качество называют «любовью». Благодаря любви, люди там выжили тогда и уживаются до сих пор.
Тут многие слушатели стали переглядываться, потом начался шум и аплодисменты. Многие начали что-то выкрикивать, что-то громко обсуждать на местах, беспорядочно задавать какие-то вопросы. Чик понял, что рассказывать дальше не имеет смысла, он стоял и слушал этот шумный рой.
– Мне кажется, что эта тема не имеет отношения к проблемам Института питания, – пытался перекричать всех Гебс. – Те, кого эта тема волнует, могут прийти к нам в департамент, и мы все им объясним, – уже со злостью орал он.
Но от этих слов зал еще больше завелся, восприняв их как угрозу. Шум стал всеобщим, кто-то даже начал грозить Гебсу кулаком. Гебс посмотрел на Директора, пытаясь найти в нем поддержку по наведению порядка. Однако Директор спокойно сидел и смотрел в зал и, как показалось Гебсу, даже разделял это возмущение. Гебс впервые был беспомощным, его не боялись. Такое вольнодумство и единомыслие зала было для него неожиданным. Он понимал, что это всего лишь акт проявления коллективной смелости, когда каждый хочет казаться смелым в глазах соседа, но в данной ситуации он не знал, что дальше делать. Директор был опытный руководитель. Он выдержал паузу, дав понять, кто тут главный. Потом встал и зал замолк.
– Считаю, что сегодня не имеет смысла продолжать это мероприятие, потому что вы не готовы задавать вопросы то существу наших работ, – обратился к залу Директор. – Прошу руководителей отделов биологической и генной инженерии завтра утром ко мне в кабинет для обсуждения интересующих нас проблем с нашим гостем.
Он пошел к выходу, и Чик с Гебсом последовали за ним. Уже в кабинете Директор объяснил Гебсу, что у него и ведущих специалистов Института к Чику есть много вопросов, важных для науки о питании. Для этого и приглашены на завтра ученые. Чик и Гебс могут остановиться до завтра в их гостиничном комплексе, расположенном на закрытой территории Института. Там отличные условия, так как этот комплекс создавался для международных конференций.
День кончался, сотрудники массово покидали Институт, и скоро в коридорах стало тихо. Гебс подумал и согласился, но предупредил, что сразу после встречи с учеными им надо будет уехать. Тогда Директор вызвал тех же двух молодых людей, что их встречали, все объяснил им. Молодые люди проводили Чика и Гебса в пустующий гостиничный комплекс, показали им комнаты для отдыха, как, где и чем можно пользоваться. Простившись, они тоже покинули Институт.
– У нас сегодня был насыщенный день. Ты имел возможность посмотреть, как устроено и как работает наше общество, – обратился Гебс к Чику. Он сел на диван и пригласил Чика сесть на стул напротив. – Я устал. А ты как себя чувствуешь?
– Да, очень много информации за один день. Но мене все это интересно, необычно и познавательно. А когда узнаешь что-то новое, то это возбуждает, а не утомляет, – ответил Чик. – А как у вас люди отдыхают, когда устают?
– У каждой возрастной и социальной группы людей свое понятие об отдыхе. Чаще всего, это еда или питьё разных дурманящих напитков в ресторанах или других местах, курение или прием разных наркотических средств, концерты, театры, посещение разных увеселительных заведений. С древних времен у нас существует клич толпы: «Хлеба и зрелищ!». Чтобы понять внутренний мир человека, достаточно посмотреть, на чем он отдыхает. Я видел по дороге сюда афишу, что сегодня тут будет давать концерт одна популярная у молодежи музыкальная группа. Если хочешь, мы туда сходим?
– Очень было бы интересно посмотреть на этот концерт!
– Тогда, поехали!
Они вышли с территории Института. Охранник, стоявший теперь у входа, увидев людей в коричневой форме, вежливо открыл им дверь. Гебс предупредил его, что они еще вернутся, вызвал их машину, сообщил место, куда следует ехать, и они двинулись в путь.
На улице-тоннеле уже было темно, горели только ночные светильники, в окнах уже горел свет, дети с родителями спешили домой. По времени их суток был вечер. Скоро Гебс и Чик въехали в светлый магистральный тоннель, где оживленно двигались разные автомобили. Проехав некоторое расстояние, Гебс и Чик свернули в одно из ответвлений и оказались на большой площади, заполненной большим количеством молодых людей. Отправив машину на стоянку, Гебс предложил стать в стороне от собравшейся толпы. Взгляды всех были обращены на высокий помост, где находились какие-то люди, которые готовили к концерту свои установки и инструменты. Вот на помост вышел полуобнаженный человек в блестящих одеждах и перьях, явно отличавшийся от толпы. Все зашлись в радостных приветствиях. Он ходил по помосту, что-то говорил, и его голос усиливался; он выкрикивал, показывал толпе какие-то жесты, от которых толпа приходила в восторг. Вдруг раздалась громкая музыка, настолько громкая, что стало больно ушам. В ней явно присутствовал ритм низкой и высокой частоты звука, от которой содрогались внутренности тела и резало слух. Человек на помосте то ли говорил под музыку, то ли пел, но точно издавал какие-то звуки, иногда переходящие в крик и вой, махал руками и возбуждал толпу. Толпа синхронно с ритмом музыки махала руками, скакала, как одно целое, выкрикивала или подпевала вместе с человеком на помосте. Больше всего Чика удивило то, что некоторые молодые особы впадали в транс, падали на пол и бились в припадке. Некоторые пробовали взобраться на помост, но скатывались вниз, очевидно пораженные электрошокерами охраны. Кое-кто устраивал маленькие потасовки. Чику это напомнило недавно виденных душевно больных людей, которые вели себя подобным образом. Но то было заболевание, а это поведение явно спровоцировала такая музыка. Потом эта музыка прекратилась, толпа закричала и массово захлопала, очевидно, в благодарность за полученное удовольствие. Человек на помосте показал толпе неприличный жест и перешел к следующему номеру. Опять началось коллективное безумие, не участвовать в котором становилось опасным. И Гебс дал знать, что им лучше уйти. Оказавшись в месте, где уже можно было говорить, Чик обратился к Гебсу:
– Это они так отдыхают, это им нравится?
– Да, это типичный массовый отдых молодежи. Они же сюда пришли добровольно, – ответил Гебс. – Давай пройдемся пешком до Института, и я тебе все объясню.
Они свернули в ближайшую улицу-тоннель и пошли медленным шагом. Музыка все еще была слышна и напоминала о концерте. Гебс начал объяснять Чику, почему молодежь предпочитает так отдыхать.
– Молодые люди – это самая глупая часть общества, они еще плохо образованы, ни за что и ни за кого не отвечают, не имеют своего жизненного опыта, а опыт взрослых отрицают. Молодежь, из-за отсутствия необходимых знаний, не способна соотносить настоящее с прошлым и будущим. Их поведением и поступками движут в основном половые гормоны – с целью привлечения особей противоположного пола; адреналин – для остроты восприятия действительности; эмоции – что заменяют им разум. Им можно внушить любую глупость, особенно, что они якобы «пассионарии», т.е. являются двигателями прогресса. Поэтому молодежь является идеальным объектом для наших манипуляций. А в «смутное» время они становятся идеальным орудием для организации беспорядков, протестов и «революций», всяких разрушений и даже своего будущего.
В «мирное» время молодые люди растут и ищут свое место во взрослой жизни в соответствии с поставленными перед собой целями. Способность человека добиваться осуществления поставленных перед собой целей у нас называется волей. И тут они начинают понимать, что они все разные. Оказывается, сверстники могут быть более волевыми, более одаренными, более способными, более талантливыми, более красивыми, более наглыми, более богатыми, более удачливыми и так далее. Они могут занять их место в жизни, к которому молодые люди стремились. Это вызывает зависть, злобу и агрессию почти у всех молодых людей. Весь этот негатив они называют «протестом». Если ему не дать вылиться наружу мирным способом, этот протест может создать проблемы в обществе, разлагает душу, может сломать ее и превратить человека в «неудачника» разной степени. С помощью концертов такой музыки мы всех их делаем равными между собой, можем извлечь эту энергию, объединить ее и направить в нужное нам русло. Для этого такую музыку делают примитивной и ритмичной, как бой барабана при наступлении войска, как звук бубна при обрядах шаманов, вводящих свое племя в транс. Современные шаманы, или поп-артисты – настоящие идолы современной молодежи. Услышав где-то такую музыку, молодые люди, как крысы за волшебной дудочкой, готовы идти за своим идолом даже в огонь и воду. Нам это очень подходит. Поэтому мы всячески направляем и поддерживаем такую молодежную культуру. Мы широко рекламируем таких артистов в средствах массовой информации: по телевидению, в газетах и журналах, в цифровой сети и они становятся известными и «авторитетными» медийными лицами. К ним относятся также известные спортсмены, манекенщики, блогеры, киноартисты, разные деятели искусств, разные душеведы и другие богатые представители людей из сферы, не производящей материальные и культурные ценности. Известные люди из производящей сферы – выдающиеся ученые, инженеры, писатели и поэты – не интересны молодежи, потому что они много знают, умеют, а для этого надо много над собой работать. А современная молодежь, в основном, хочет хорошо жить, не прилагая к этому усилий. Мы медиа-лица искусственно создаем и выращиваем, поддерживаем, способствуем их обогащению для того, что бы они формировали в обществе нужные нам мнения. Они талантливые лицедеи, но, как правило, поверхностны и плохо образованные люди, «авторитетные» в кругу себе подобных, которых легко заставить говорить нужные нам речи. Мы их контролируем и называем «говорящие головы». И если эта «говорящая голова» начинает выходить из-под контроля, то ее любым способом уничтожают.
– А как отдыхают взрослые люди?
– Я буду говорить только об образованных и культурных людях. Для них важно наполнить душу положительными эмоциями. Одни делают это, слушая классическую музыку, поэзию, другие ходят в театры и на балет. Но всегда такой отдых индивидуальный, внутренний, а не коллективный и показной.
Они подошли к Институту. Уже стало совсем темно. Охранник опять учтиво открыл им двери и пропустил внутрь. Везде горело дежурное освещение и общее автоматически включалось только в тех местах, где они проходили. Подойдя к гостиничному комплексу, Гебс остановился.
– Уже поздно. Мне надо поехать домой на Второй уровень. Мы сегодня хорошо поработали. Ты теперь имеешь полное представление, чем мы тут занимаемся. Я предлагаю тебе работу в моем департаменте политтехнологий и уверен, что тебя ждет хорошая карьера. Подумай об этом и завтра сообщишь мне свое решение, – вдруг сказал Гебс и очень пристально посмотрел в глаза Чика.
Чик не ожидал такого окончания их разговора и ничего не ответил.
– Тогда, до завтра, – сказал Гебс и хлопнул Чика по плечу. Потом развернулся и быстро пошел к выходу.
Охранник был на своем месте. Гебс спросил у него, может ли кто-нибудь вечером или ночью пройти в Институт и, получив отрицательный ответ, вышел на улицу. Он вызвал свою машину и поехал к себе в департамент. Ему надо было подготовить отчет о проделанной работе, как приказал ему Верховный правитель. Таких отчетов он должен будет подготовить два – в зависимости от завтрашнего ответа Чика.
Чик был ошарашен таким предложением. Он долго стоял у двери своей комнаты, потом медленно вошел в нее, включил свет и лег на диван.
«Это что, я теперь пленник этой планеты? Значит, я никогда не смогу отсюда вырваться домой, в тот мир, в котором мог свободно жить в соответствии со своими убеждениями, представлениями о добре и зле, со своим понятиями о ценностях и смысле жизни? Мне тут предлагают заниматься самой грязной из работ по разобщению и враждебному противопоставлению людей, подчинения их корыстной и злой воле группки людей, называющих себя элитой? Но ведь не за этим я отправился в столь далекое путешествие. Цель у меня была совсем обратная – как объединить людей на астероидах и вернуть их к человеческой жизни, предложить им заботиться друг о друге, или любить друг друга – в терминологии землян. А если я не соглашусь? Тогда, наверно, меня закроют на Шестом уровне с душевно больными, как того парня с астероидов, который тоже пытался преобразовать наш мир к лучшему», – думал Чик, перебирая в уме возможные варианты.
Вдруг в дверь постучали. «Наверное, вернулся Гебс», – подумал Чик и пошел открывать дверь. На пороге стоял Директор Института Рик.
– Я увидел свет и понял, что ты еще не спишь. Можно войти, я не помешаю?
– Пожалуйста, – подавленным голосом сказал Чик и пригласил Директора войти в комнату.
– Вижу, тебя что-то расстроило? Наверное, то, что ты тут увидел, сильно отличается от того, к чему ты привык.
– Да! Тут жизнь еще хуже, чем на астероидах. Там люди, хоть и живут обособленно, занимаются интересным и созидательным трудом. А тут живут вместе, но занимаются тем, чтобы уничтожить друг друга, загнали себя в норы и тоннели, солнечного света не видите! Но ведь можно жить по-человечески, как живут люди на Земле. Я тут просто задохнусь и не выживу!
– А как тебе удалось преодолеть притяжение Земли, ведь она больше Марса?
– Я улетел на крыле.
– Как это улетел? Без какой-то силовой установки?
– Да, просто на крыле, которое на Земле помогли мне построить мои друзья. На Земле есть ветер, восходящие динамические и термические потоки, волновые потоки, открытое бесконечное пространство, есть облака… Друзья научили меня летать на крыле, управлять им, как птица. Они научили, как держаться в этих потоках, подниматься на огромные высоты. Так мне удалось преодолеть притяжение Земли и она, как доброе и разумное существо, отпустила меня.
– Тогда тебе и отсюда надо улететь!
– Но как?!
– Разумеется, с поверхности Марса, я как раз туда собираюсь, – спокойно сказал Директор. – Если хочешь, пойдем со мной.
Чик даже вскочил, готовый уже бежать, но тут же сел. А может, это провокация? Но такой благородный человек не может этим заниматься!
Директор был пожилым и опытным человеком, умеющим понимать свои и чужие эмоции. Чтобы развеять опасения Чика, он сел и стал рассказать свою историю.
– В юности, когда я осознал всю подлость нашей системы ценностей, у меня развилась клаустрофобия. Но это была не боязнь внешнего ограниченного пространства, а боязнь внутреннего пространства, которое с помощью нашей пропаганды ограничивали злобой, ненавистью и агрессией. Я не собирался с этим мириться. Нас было много единомышленников, и мы пытались объяснять людям истинные цели такой пропаганды. С нами стали бороться, многих закрыли на Шестом уровне, мы вынуждены были уйти через катакомбы на поверхность. Жизнь там оказалась очень тяжелой. Поверхность Марса после ядерной войны оказалась непригодной для существования. Все живое там было уничтожено, сплошная красная пыль, камни и терриконы. Терриконы – это искусственные горы почвы от строительства тоннелей, которую подняли на поверхность. Мы стали разравнивать терриконы, покрывая поверхность Марса еще плодородной почвой. В ней мы находили ростки съедобных растений, которые начали высаживать и ухаживать за ними. Но питания не хватало. Тогда был созданы отряды сталкеров, которые ходили через катакомбы в тоннели и приносили еду, необходимые инструменты и вещи, нужные для выживания. В отряде сталкеров был и я. Понятно стало, что основой выживания нашей растущей коммуны клаустрофобов будет создание собственной, не синтетической, базы питания, строить которую надо на новой, научной основе. Зная мои увлечения биоинженерией, единомышленники решили отправить меня обратно в тоннели учиться и развивать это направление. Так я стал ученым этого профиля, а со временем возглавил Институт питания. Все эти годы я через сталкеров отправлял наверх наши новые разработки не только в области питания, но и в других полезных областях науки и техники. Я знаю, что там сейчас много ученых и инженеров, которые уже самостоятельно могут вести свои собственные разработки в разных сферах науки и техники.
Но самым большим нашим достижением я считаю то, что нам удалось обнаружить и выделить в человеке ген любви, без которого невозможно существование человеческого общества. Правда, негодяи за многие годы смогли этот ген подавить, а у некоторых и уничтожить с помощью пропаганды эгоизма, зависти, злобы и агрессии. Эти качества стали передаваться следующим поколениям и закрепились сегодня в генах у значительной части населения. Тут даже воспитание и образование бессильны. Только подсаживая гены любви человеку, можно вернуть его в человеческое лоно, изменить его убеждения. Для этого мы вырастили и модифицировали геном любви неприхотливый алый цветок, который способен прижиться и размножаться на любой почве. Вдыхая аромат этого цветка, даже негодяй со временем становится лучше, поскольку этот аромат содержит гены любви. Это работает. У нас в Институте во всех лабораториях растут такие цветы, и я вижу, как меняются люди к лучшему. Да ты сегодня и сам мог видеть реакцию зала, когда заговорил о современных землянах. Правда, полиции это не понравилось, и они уберут меня с этой должности за вольнодумство в Институте. Я счастлив, что столько успел сделать для своих друзей. А счастье – это когда ты живешь в ладах со своей совестью, когда утром ты хочешь и можешь пойти на работу, а вечером – домой, – завершил свой рассказ Директор.
– А мне вы можете дать эти цветы?
– Конечно! Не только эти цветы, но и их семена. Ведь ты за подобным алым цветком и летал на Землю. Я уже все тебе приготовил. Ты готов? Тогда пошли, не будем терять время, – поднявшись, сказал Директор.
Чик не встал, а подпрыгнул. Теперь он безоговорочно верил этому человеку и готов был идти за ним куда угодно и делать все, что он скажет.
Чик погасил свет в комнате. Они вышли из гостиничного комплекса и направились в кабинет Директора. Там уже стоял большой рюкзак и два огромных ящика-саквояжа. Директор надел рюкзак, а Чик взял два саквояжа, и они вышли во внутренний двор Института, где стояла машина. Погрузив все в нее, Директор попросил Чика пригнуться, чтобы его никто не заметил. Увидев приближающуюся машину Директора, охранник побежал и открыл ворота. Директор, как обычно, попрощался с ним, и машина оказались за пределами Института.
Скоро они попали в магистральный тоннель и отправились на Четвертый уровень. Директор продолжил свой рассказ.
– Я собирался наверх через несколько недель. Но сегодняшняя встреча изменила мои планы. Эти негодяи тебя уничтожили бы, так как ты не вписываешься в нормы их морали. Скорей всего, тебя отправили бы на Шестой уровень. Уверен, что наверху инженеры из коммуны помогут тебе покинуть Марс, и вы вместе что-то придумаете.
Чик не верил своим ушам. Он готов был выскочить и бежать впереди машины, чтобы это свершилось быстрей.
– А кто такие «негодяи» и откуда они берутся?
– Вы называете их «представителями вредных профессий», а мы –негодяями. Это люди, которые для достижения своих корыстных целей возбуждают в человеке жадность, зависть, злобу, подлость, предательство, агрессивность и другие негативные качества. А потом паразитируют на этом. Они обманывают, пугают, подкупают, стравливают людей, заставляют их враждовать, оправдывать убийства других или сами занимаются этим. Негодяи не созидают, а разрушают, и в первую очередь, человеческие отношения.
А становятся негодяями из-за человеческой лени и невежества, из-за нежелания работать, учиться, овладевать полезными профессиями, но при этом каждый негодяй желает хорошо жить за чужой счет. Негодяи, которые начинают воровать и грабить – становятся уголовниками. Негодяи, которые обманывают, стравливают людей, предают, подкупают, учат других, как надо жить – становятся «политиками».
– А можно как-то противостоять негодяям, или это невозможно, раз у них все получается?
– У нас людей сызмала воспитывают во зле и подлости, в духе паразитического эгоизма и цинизма, праве топтать чужие свободы, праве жить за счет других – это основа нашей государственной морали. У нас даже поговорка есть: «Плох тот человек, который не мечтает стать негодяем». Это стало профессией. Если в тебе возбуждают всякие «исторические обиды», ненависть к народу или незнакомым тебе людям по каким-то общим признакам – то будь уверен, что ты имеешь дело с негодяем. Негодяи никогда не говорят о людях хорошо – всегда только плохо. Определив негодяя, человек сам, в соответствии со своими убеждениями, должен решать, идти за ним или противостоять ему. Чтобы идти за негодяями, достаточно молчать и соглашаться со всеми подлостями, а чтобы противостоять им – надо иметь хоть какую-то смелость и мужество. Всем известно, что нет предела человеческой подлости и человеческому мужеству!
– А это правда, что в пищу для бедных тут добавляют вещества, которые их кастрируют?
– Нам ставили такую задачу, и мы доложили, что выполнили ее, добавив туда просто витамины. На самом деле, туда ничего не надо добавлять, так как дешевая еда быстрого питания сама настолько вредна, что вызывает у людей разные тяжелые заболевания. А поскольку бедные люди не могут эффективно лечиться, они и живут меньше. Это сокращает их численность.
– Теперь я вижу, что, к сожалению, взрослые могут обладать не только полезными профессиями. А ведь каждый взрослый родом из своего детства. Только некоторые потом вырастают и становятся негодяями, а некоторые всю жизнь в душе остаются чистыми, как дети, и не меняют своих принципов и убеждений. Я в этом смысле никогда не стану взрослеть! – как клятву произнес Чик.
