Читать книгу: «Побег», страница 3
Наконец однажды он добрался до одного случая, который произошёл с ним в глубоком детстве. Было понятно, что до этого случая тоже происходили в его жизни важные события, и после тоже. Но, воскресив в памяти эту историю, он ясно почувствовал, что именно она лежит в основе всего, что она сильнее всех прочих событий повлияла на него и сделала таким, каков он есть.
По команде построившись парами и взявшись за руки, дети вышли на прогулку. Сначала прошли по расчищенной от снега дорожке, потом пробрались к веранде между подтаявшими и потемневшими мартовскими сугробами.
На веранде Зинаида Сергеевна достала заветную коробку, вытащила её на середину и открыла.
Виталик сразу увидел желанную вещь: вертушку с переливающимися лепестками пропеллеров. Он протянул руку и первым схватил игрушку. И, счастливый, отошёл от коробки.
В прошлый раз вертушка ему не досталась, и другие дети, на зависть Виталику, бегали с ней по дорожкам. Теперь в его руках, переливаясь, стали вращаться пропеллеры. Как будто это были пропеллеры самолёта, и он летел над дорожкой на большой высоте, а далеко внизу медленно и плавно, как заснеженные вершины гор, проплывали сугробы.
На пути у Виталика появилась Лиля. Она преградила ему путь, потому что тоже хотела побегать с вертушкой. Полёт Виталика и его мечты были прерваны.
Поняв притязания девочки, Виталик оттолкнул Лилю от себя. Он первым взял вертушку и имел право играть с ней столько, сколько ему хочется.
Лиля поскользнулась, упала и побежала жаловаться воспитательнице. А Виталик, ни о чём больше не думая, полетел дальше.
Однако вскоре Лиля снова оказалась перед ним. И рядом с ней стояла Зинаида Сергеевна. Лиля пальцем указала на своего обидчика.
Воспитательница ухватила Виталика за перевязанный шарфом воротник, встряхнула его, отобрала вертушку и отдала Лиле. Виталик пытался вырваться и всеми доступными ему средствами выражал своё возмущение.
– Нет, ну вы посмотрите на него! – воскликнула Зинаида Сергеевна. – Он ещё дёргается! Ты что же это, Виталик, считаешь, что был прав? Ты что, не знаешь, что девочек толкать нельзя? Так, перестань дёргаться! Девочек нельзя толкать и бить, это ясно тебе? Что, не ясно?.. А ну-ка иди сюда!
Воспитательница потащила Виталика к веранде и поставила там около большого дерева. Придерживая мальчика за воротник, она обратилась к детям:
– Ребята, подойдите все сюда! Сюда, я сказала!! Положите пока ваши игрушки. Вот мальчик, который только что поднял руку на девочку. Скажите мне: можно бить девочек?
Дети полувопросительно замотали головами.
– Можно бить девочек, я тебя спрашиваю? – Зинаида Сергеевна обратилась к Виталику и встряхнула его за воротник.
Виталик стоял, надувшись. Если бы он умел говорить так же хорошо, как Зинаида Сергеевна, он бы ей ответил и всё объяснил. Но он так не умел. Даже своё имя он произносил пока так: "Итаик." И поэтому он молчал.
– Что ты молчишь? Считаешь, что можно? – Зинаида Сергеевна перешла на крик. – Ты считаешь, что можно, я тебя спрашиваю?! Смотрите какой! Ещё надулся, как будто это его обидели. А тебе приятно будет, если тебя толкнут? Тебе понравится, если тебя ударят? А ну-ка, дети, встаньте вот так, один за другим. Сейчас мы его отучим распускать руки.
