Фрагмент
490страниц
2018год издания
Аннотация от ЛитРес

Это история Якоба Баха – старого российского немца, учителя немецкого языка в школе колонии Гнаденталь. Он живет отшельником на одиноком хуторе, воспитывает дочь Анче и пишет удивительные сказки. И только в них он может поделиться собственными надеждами, мечтами, болью, страхами и любовью. Своими воспоминаниями…

Истории Якоба – это истории самой страны. Времена лихолетья, голод, репрессии, невиданные урожаи и вместе с тем голодные будни, отчаяние и страх. Но при всем этом старый немец все еще хранит простую и наивную, но такую светлую надежду на лучшее будущее. Но наступит ли оно?

«Дети мои» – это трагическая, но по-своему красивая история целого народа, который был приглашен Екатериной II для проживания в России. Народа, которому пришлось пережить истребление и изгнание.

Аннотация от издательства

“Дети мои” – новый роман Гузель Яхиной, самой яркой дебютантки в истории российской литературы новейшего времени, лауреата премий “Большая книга” и “Ясная Поляна” за бестселлер “Зулейха открывает глаза”.

Поволжье, 1920–1930-е годы. Якоб Бах – российский немец, учитель в колонии Гнаденталь. Он давно отвернулся от мира, растит единственную дочь Анче на уединенном хуторе и пишет волшебные сказки, которые чудесным и трагическим образом воплощаются в реальность.

“В первом романе, стремительно прославившемся и через год после дебюта жившем уже в тридцати переводах и на верху мировых литературных премий, Гузель Яхина швырнула нас в Сибирь и при этом показала татарщину в себе, и в России, и, можно сказать, во всех нас. А теперь она погружает читателя в холодную волжскую воду, в волглый мох и торф, в зыбь и слизь, в Этель−Булгу−Су, и ее «мысль народная», как Волга, глубока, и она прощупывает неметчину в себе, и в России, и, можно сказать, во всех нас. В сюжете вообще-то на первом плане любовь, смерть, и история, и политика, и война, и творчество…” Елена Костюкович

Цитаты 10

Гуляли по крышам ветры – зимой тяжелые, густо замешанные со снегом и ледяной крупой, весной упругие, дышащие влагой и небесным электричеством, летом вялые, сухие, вперемешку с пылью и легким ковыльным семенем. Лаяли

+19fb_1747719541939970

хором. Совместное разучивание было основным – наиболее действенным для столь обширной и шкодливой аудитории – педагогическим приемом в гнадентальской школе. За годы учительства, каждый из которых напоминал предыдущий и ничем особенным не выделялся (разве что крышу в прошлом году обновили, и теперь на шульмейстерскую кафедру перестало капать

+3ok_588283755061

Любовью к поэзии Баха обожгло еще в юности. Тогда казалось, он питается не картофельными лепешками и арбузным киселем, а одними лишь балладами и гимнами. Казалось, ими же сможет накормить всех вокруг – потому и стал учителем. До сих пор, декламируя на уроке любимые строфы, Бах чувствовал прохладное трепетание восторга в груди, где-то в подсердечной области.

+1210261799

все имело значение, все говорило о чем-то. Каждый знал не глядя, какое выражение лица сейчас у другого: даже и смотреть друг на друга было не обязательно, не то что говорить.

+1210261799

Андрей Петрович Чемоданов (1881–1970) – русский и советский бильярдный мастер, тренер И. Сталина по бильярду.

0vk_323102594
Ещё 5 цитат
Отзывы 125
c
churchHella666
24 мая, 20:55

Слог Гузели Яхиной – бесконечный эстетический восторг. И первая книга была хороша, и вторая ей не уступает. Очень хочется, чтобы она писала еще.

+56
r
rokatya
31 мая, 10:58

Видимо, пока ещё не было НЕвосторженного отзыва. Пусть. Итак, мой отзыв без восторгов. Ощущение, что книгу написал другой человек. Совсем другой. Эту книгу я домучивала в натуральном смысле слова. Просто нет привычки не дочитывать книги. Ощущение от прочтения – как бесконечная пытка с продиранием сквозь ветви деревьев по тому стылому ноябрьскому лесу… через который сам Бах ходил от хутора к берегу Волги. Лучше ещё раз перечитать «Зулейху»… Оценила в три звезды.

+48
A
Anna_ms2014
24 мая, 13:19

В моем советском детстве бабушки не часто рассказывали подробности о своем детстве..и школьный курс истории безусловно не охватывает все грани жизни человека на «земле». Сейчас с удовольствием восполняю этот пробел. Прочитав книги: «Сибиряки», «Зулейха открывает глаза», «Дети мои» понимаю картину жизни трудового человека в разных концах нашей необъятной родины, мне это интересно.

+43
t
tlaricheva
01 июня, 23:36

Ожидала большего. Автор наслаждается своим слогом и он, действительно хорош, но ощущается, как нечто вычурное и нарочитое.

+29
s
snow666
01 июня, 10:23

Дочитала до середины.Восторга не ощутила.Слог хорош,сюжет на "3".Очень много совершенно нудных описаний.Первая книга Яхиной была интереснее.Я не могу обманывать себя,что король одет.А король то голый! Стоит ли читать до конца?

+24
Ещё 5 отзывов
Оцените книгу
  • Возрастное ограничение: 16+
  • Дата выхода на ЛитРес: 24 мая 2018
  • Дата написания: 2018
  • Объем: 490 стр.
  • ISBN: 978-5-17-107766-2
  • Правообладатель: АСТ
Дети мои
Аудиокнига
С этой книгой читают:
Лестница Якова
Людмила Улицкая
$5,30
Авиатор
Евгений Водолазкин
$3,78
Бабий ветер
Дина Рубина
$4,19
Читай где угодно
и на чем угодно
Как слушать читать электронную книгу на телефоне, планшете
Доступно для чтения
Читайте бесплатные или купленные на ЛитРес книги в мобильном приложении ЛитРес «Читай!»
Откройте «»
и найдите приложение ЛитРес «Читай!»
Установите бесплатное приложение «Читай!» и откройте его
Войдите под своей учетной записью Литрес или Зарегистрируйтесь
или войдите под аккаунтом социальной сети
Забытый пароль можно восстановить
В главном меню в «Мои книги» находятся ваши книги для
чтения
Читайте!
Вы можете читать купленные книги и в других приложениях-читалках
Скачайте с сайта ЛитРес файл купленной книги в формате,
поддерживаемом вашим
приложением.
Обычно это FB2 или EPUB
Загрузите этот файл в свое
устройство и откройте его в
приложении.
Удобные форматы
для скачивания
FB2, EPUB, PDF, TXT Ещё 10
Дети мои
Дети мои
Гузель Яхина
4.38
Аудиокнига (1)
Дети мои
Дети мои
Гузель Яхина
4.53
Купите 3 книги одновременно и выберите четвёртую в подарок!

Чтобы воспользоваться акцией, добавьте 3 книги в корзину:

1.2.