Отложенные
Корзина
Войти
Мои книги
Развитие речи дошкольников 5–7 лет с ФФН и ОНР. Мягкие и твердые согласные
Конспекты логопедических занятий. Звуковая культура речи в средней группе
Расстройства аутистического спектра у детей. Метод сенсомоторной коррекции
Развиваем речь и мышление. Практический материал для занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста
Программно-методические материалы для организации коррекционно-логопедической работы с учащимися начальных классов. Сборник рабочих программ учителя-логопеда
Дети с неограниченными возможностями
Занятия по коррекции заикания у детей 5–6 лет. Часть 1
Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №4. Лексическая тема «Дикие животные»
Обследование речи младших школьников с ОВЗ
Нейропсихологические прописи с играми и заданиями
Организация работы с ребенком с аутизмом. Взаимодействие специалистов и родителей
Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ. Методические рекомендации
Уходи, злость, уходи! Коррекционно-развивающая программа по профилактике и коррекции агрессивного поведения
Развиваем речь. Тренируем память. Использование приемов мнемотехники в работе логопеда
Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №1. Лексическая тема «Овощи»
Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей
Мир специальной педагогики и психологии № 10-11
Адаптивное физическое воспитание студентов, имеющих отклонения в состоянии здоровья. Учебник для вузов
Логопедическая тетрадь для коррекции дефекта озвончения, профилактики дисграфии у дошкольников и младших школьников. Звук [Г]
Использование механического метронома в работе логопеда
Современные методы профилактики и коррекции нарушений развития у детей: Традиции и инновации
Инклюзивные программы для посетителей с РАС в библиотеках. Практики и векторы развития
Сказки для детей с расстройствами аутистического спектра. Секреты успешной социализации
Процесс воспитания