18 лет моего взросления

На примере, моей подруги Наташи, у которой две дочки, хочу сказать, что вторую она уже меньше воспитывала и спокойней была в разы. Я помню, как она мне сказала, что радуется даже, когда Соня кричит. «Пришло осознание того, что я рада тому, что она, просто, у меня есть. А если кричит, значит, ей что-то нужно от меня, значит, я ей нужна». Если вы все еще думаете, отбросьте сомнения. Дети – это счастье! А я еще надеюсь на чудо, верю, что второй ребенок у нас будет.

СВОБОДА

Впервые мой ребенок уехал без родителей в 10 лет. Это был турнир во Франции. С ним было 3 молодых тренера и 6 других детей. Но я все равно нервничала целую неделю, пока он не вернулся. А для него это было целое приключение! Париж, Эйфелева башня! Им было весело, а еще он чувствовал себя взрослым и самостоятельным. После этой поездки было еще много других. И с каждым таким путешествием он взрослел, набирался опыта. Я переживала и скучала за ним, но понимала, что для него это важно.

Каждое лето Егор начал ездить в лагерь, а потом на тренировочные сборы. И это тоже его кусочек свободы. Мне очень понравилась фраза, которую я нашла на сайте еврейской общины: «Свобода ребенка – это не специальное воспитание, а воздух, которым нельзя не дышать». Мы слишком долго держим детей возле себя, а потом удивляемся: почему они – такие неприспособленные к жизни. Нужно начинать с малого. Отправляйте ребенка в магазин за хлебом, оставьте в детской игровой комнате, пока сами занимаетесь шоппингом в супермаркете, отпустите в гости к друзьям (иногда девочки любят проводить пижамные вечеринки с ночевкой, конечно, если вы давно знаете родителей детей). Чем раньше вы начнете отпускать, тем ближе к вам будет ребенок. Такой парадокс! Чем больше контроля, тем сильней хочется сбежать. Как бы ни было грустно, у детей – своя жизнь. Родители – просто проводники детей в этот мир!

БУДЬТЕ НЕМНОГО ДЕТЬМИ

Одна моя подруга Оксана рассказала прикольную идею про домашнюю игру. Она придумала интересные загадки и задания, напечатала их на компьютере, а потом распечатала их на цветной бумаге. Вместе со своими двумя детьми (сыну 9 лет, а дочке 5 лет) они скрутили эти загадки в маленькие цветные трубочки и поместили их в большую банку. Каждое утро все по очереди вынимали эти задания или загадки и выполняли то, что там было написано. Там были и прыжки от кухни до балкона, поцелуи и обнимашки для всех членов семьи, кто быстрей почистит зубы и получит приз, задачки на сложение и вычитание, ребусы и многое другое. Дети (особенно, младшая дочка) были в восторге просыпаться утром и играть в эту игру. А самое главное было то, что они играли вместе всей семьей! Придумайте какой-нибудь смешной язык (тарабарский) и болтайте на нем целый день. Старайтесь эмоциями и жестами объяснить друг другу, что же вы хотите. Снимайте друг друга на видео и потом устраивайте семейные просмотры. Я обожаю всякие игры, типа Твистера, Коровы, головоломок и веселых розыгрышей. Когда к нам приходят гости, мы обязательно придумываем какие-нибудь развлечения. Мы играем в фанты, рассказываем сказки по ролям, танцуем, поем караоке. От таких развлечений в восторге не только дети, но и мы – взрослые. Год назад на день рождения сына мы с мужем придумали квест, после прохождения которого он получил свой подарок. А еще часто мы с ребенком придумывали сценарии для школьных праздников или праздников в его танцевальном клубе. Однажды на новогоднем вечере в танцевальном клубе мой сын был ведущим. Это было очень весело, было много конкурсов, танцев, сценок и шуток, которые мой сын придумал сам. Веселились и взрослые, и дети.

Обязательно играйте с вашими детьми. Когда они маленькие, стройте песочные замки, играйте в машинки или куклы. Когда они подрастут, вместе придумывайте игры и развлечения.

Моя подруга не разрешает ребенку смотреть мультфильмы. И я считаю, что она имеет на это право. Тем более, если смотреть все без разбора, то лучше не смотреть. И я против, когда мультики включают фоном ребенку, который еще не понимает их смысла. Мой сын начал смотреть мультфильмы лет в пять.

У нас в семье была и есть традиция – мы любим делать семейные просмотры фильмов, мультфильмов дома либо идем в кинотеатр. Но мы выбираем очень тщательно, читаем отзывы, смотрим трейлеры. Я против жестокости, насилия и крови в фильмах. Поэтому мы смотрим обычно что-то доброе, позитивное и веселое. Ребенок уже вырос, а традиция осталась. Только фильмы немного поменялись. Больше появилось каких-то экшенов, фэнтези, но яркие и красочные диснеевские мультфильмы мы по-прежнему любим и, когда планируется очередная премьера, не пропускаем. Такой повод – провести время со своей семьей!

Не отказывайтесь от этого, ссылаясь на занятость или усталость. Время, проведенное с вашими детьми – бесценно!

МЕЧТЫ

Очень часто можно услышать от людей: « Я ничего не могу изменить, меня так воспитали!», «Мне не повезло, я родился в бедной семье! С этим ничего не поделаешь!», «Ну, что я могу себе позволить на свою зарплату!» Все это – отговорки и нежелание что-то менять. Почитайте историю Опры Уинфри. Это известная ведущая, меценат и общественный деятель США. У нее очень тяжелая судьба, которая не только не сломала ее, а, наоборот, сделала одной из самых богатых и влиятельных женщин Америки. А все потому что у нее была мечта – перестать жить в страхе и нищете. Легче всего жить с позиции жертвы, обвинять государство, страну, президента, курс доллара, эпоху, родителей. Когда ребенок рождается, он – абсолютно счастлив. У него нет сомнения в том, что у него все получится. Он же не сомневается: «Начать мне ходить или нет? А вдруг не получится?» Он просто идет. Вот вспомните, когда вы были маленькими. Вы упорно шли напролом, требовали свое с криком и уверенностью. Спросите у маленького ребенка: «чего он хочет?» Он скажет: «все». У него рот будет не закрываться, дети мечтают о многом.

Но со временем детям начинают отказывать. А еще начинают говорить: «просить – это плохо».

Я хотела какую-то игрушку, а мне говорили – денег нет. Я часто плакала от этого. Но я редко получала то, что хотела. И перестала просить. Но я не переставала мечтать. Я знала, что моя жизнь будет такой, какую я хочу. Если у ребенка нет мечты, это значит, что, по какой-то причине, ему запретили мечтать. Он вырастает и плывет по течению. Там где нет мечты, нет и цели. А бесцельное существование – это очень грустно! Так живет, к сожалению, большинство людей.

Мы с сестрой росли в условиях постоянной нехватки денег. Когда мы были маленькие, мама еще училась в институте, мы жили у бабушки и мало что могли себе позволить.

Потом я поступила в институт и часто экономила даже на проезд, чтобы что-то себе купить. Стипендия была смешная и быстро заканчивалась. Родители зарабатывали, в основном, на еду, бабушка подкидывала денег на карманные расходы. Я тогда твердо решила, что буду зарабатывать и буду себе позволять многое.

Я закончила институт с дипломом биолога, но по профессии уже не работала. Закончила курсы секретарей и пошла работать в коммерческую компанию. С годами я поменяла много компаний. Я поднималась по карьерной лестнице до руководящих должностей и стала получать очень хорошую зарплату.

Муж рос вообще без отца, мама воспитывала их с сестрой одна на зарплату медсестры. Зарабатывать он начал в 14 лет, когда пошел работать на завод. Большую часть денег он отдавал своей маме. Он был очень самостоятельным и знал, чего хочет от жизни.

Когда мы поженились, наша основная цель была купить свой дом. У нас получилось. Мы купили с мужем дом, машину, начали путешествовать всей семьей.

У нас появился свой бизнес. А еще я осуществила свою мечту и стала инструктором йоги!

Моя жизнь кардинально отличается от той, которая была в детстве. Просто, потому что я взяла ответственность в свои руки.

Когда у нас родился сын, мы с мужем решили, что всегда поддержим ребенка в исполнении его желаний. Если есть мечта – появляются и возможности. Конечно, без преодоления себя, без усилий ничего не получится. Например, родители хотят, чтобы ребенок учился заграницей в престижном вузе. Но у них нет на это денег. И здесь можно опустить руки и оставить все, как есть. А можно сказать своему сыну или дочке: «Смотри, если ты будешь учиться на отлично, мы отправим твои документы в вузы, где есть отбор лучших учеников. Ты можешь выиграть конкурс и учиться в ВУЗе бесплатно. Все в твоих руках!» Думаю, ради такого результата стоит побороться.

ВЕРА ТВОРИТ ЧУДЕСА

Наверное, многие слышали историю Эдисона. Его в детстве признали умственно отсталым и отказались учить в школе. Мальчик об этом даже не знал. Мама просто сказала, что будет его учить сама. Она верила в своего ребенка. И Эдисон стал выдающимся ученым и изобретателем. Вера способна творить чудеса. Хелен Келлер – слепоглухая американская писательница. В детстве она очень тяжело заболела. И последствия болезни были необратимыми. Девочка навсегда потеряла слух и зрение. Она так и не успела научиться говорить, потому что ничего не слышала. Родители нашли учительницу, которая научила ее специальному языку жестов. Хеллен Келлер стала свободной. Она научилась жить среди людей, смогла выражать свои мысли и чувства. В возрасте 20 лет она поступила в колледж, где написала и опубликовала свою биографию. Эта книга стала одной из самых значимых в американской литературе. Хеллен Келлер стала навещать больных людей, собирала деньги в американский фонд помощи слепым, продолжала писать книги и путешествовала. Вера подарила ей вторую жизнь.

Мой сын очень часто в себе сомневался. Он очень переживал, когда выходил на паркет на соревнованиях. Но поддержка тренеров и родителей на трибунах возвращала ему уверенность в себе.

Верьте в своего ребенка даже если у него не получается, если он не всегда поступает правильно. Пускай он – не самый успешный, не самый быстрый. Это неважно. Нам всем нужна вера. Только очень сильные способны идти через боль и недоверие. Всегда поддерживайте своих детей. Говорите им, что у них все получится! Приводите примеры успешных людей, которые падали, делали ошибки, а потом вставали и шли дальше. Не дайте вашим детям разочароваться в собственных силах!

ДОМАШНИЕ ПИТОМЦЫ

Если у ребенка нет аллергии на шерсть животных, обязательно заведите собаку или кота. Это не только воспитывает любовь и доброту к животным и окружающему миру, а также вырабатывает дисциплину. Пусть ребенок кормит своих «друзей» и гуляет с ними. Сначала вместе с вами, а потом и сам.

Мой сын рос вместе с собаками и котами. Так сложилось, что одна собака умерла, когда Егору было 12 лет, ну, и за 10 лет поменялось 3 кота. Всех котов принес домой Егор, спасая их от голодной смерти. И никакие уговоры о том, что у него аллергия, не помогали. Он готов был чихать, но отдать животных в «хорошие руки» – ни за что! Сын очень бережно относится к своим питомцам, особенно, к последнему коту. Он переживает, когда кота сутками не бывает дома. Сын – очень добрый мальчик, чему я очень рада. Если переживаете за глистов- контролируйте этот вопрос у животных. Сразу избавьтесь от паразитов у животных. Но не травите ребенка ради профилактики. Если вдруг обнаружили паразитов у ребенка, что ж не беда. Через это проходит большинство детей. Купите в аптеке препарат для детей, лучше гомеопатический. Или закажите на Iherb. В любом случае, эти страхи не повод для того, чтобы не заводить четырехлапого друга для ваших детей.

Я НАРИСУЮ НЕБО

Пока ваш ребенок маленький, не спешите делать ремонт, клеить обои или делать что-то «на века». Конечно же, вы готовились к рождению малыша! Пускай у вас будет чисто, аккуратно, но оставьте малышу пространство для «творчества». Чтобы ребенок мог спокойно рисовать на старых обоях, на полу, покрасить батареи, испортить старый ковер, при этом не получив по попе. Очень часто детей ругают за их «шедевры», а они остаются в недоумении: «За что?» Нам с сестрой в детстве разрешали рисовать на обоях, а племянница позже уже нарисовала картину прямо на дверце кухонного шкафа. Мой сын любил что-то писать на дверях.

Последняя его надпись была посланием для нас с мужем: «Маме ни вхадить, а папе можна». Нам ее даже хотелось сохранить на память. Конечно же, если у вас дорогие обои, мебель, вам будет жалко все это портить, поэтому подумайте, может, не стоить спешить к рождению малыша покупать все самое лучшее, а потом расстраиваться и портить детскую психику криками и наказаниями. Но, если, все-таки, ваш ползунок добрался до папиного кабинета и там напроказничал, не спешите его ругать. Хотя бы разберитесь, что он делал, какие навыки здесь проявились. Вы уже тогда сможете понять, что по душе вашему малышу и какие его способности нужно развивать в будущем. Похвалите его за креативность, но скажите, все «в кабинете поработал, теперь идем в детскую». А дверь к папе в кабинет закрывайте на ключ.

ИГРЫ, В КОТОРЫЕ ИГРАЮТ ДЕТИ

Куклы и другие игрушки играют важную роль в жизни детей. С их помощью малыши познают мир. Они выступают в качестве заместителя идеального друга. Ребенок играет с куклой так, как взрослый ведет себя по отношению к нему. Ребенок выполняет роль мамы, бабушки, воспитателя в детском саду, даже доктора, а кукла – это, как правило, ребенок, которого теперь воспитывает он сам. Он наделяет куклу разными качествами, которые присущи ему и другим людям, и проигрывает с куклой ситуации из жизни. В процессе игры малыш испытывает эмоциональные переживания: радость, любовь, нежность, сочувствие. Но иногда ребенок может ругать куклу, и даже поставить ее в угол, так же, как это делают его родители с ним. У каждой девочки наверняка в детстве была красивая кукла, у которой большие глаза, обязательно с длинными ресницами, милый носик и яркий красный или розовый рот. Обязательно роскошные (белые, золотые, рыжие, черные) волосы. Такая кукла обязательно получает имя. Кукла может быть принцессой, дочкой и мамой для другой куклы. Кстати, мальчики не играют с куклой не потому что «девчачья» игрушка, а по причине того, что просто ее стесняются. Мягкие игрушки вызывают приятные ощущения у детей, их нравится обнимать, спать с ними. У многих детей возникает привязанность к такой игрушке на годы. Игрушки – орудия труда (лопатки, формочки, ведерки, молоток, пила, и другие инструменты) – это уменьшенные копии орудий труда взрослых. Ребенок же всегда хочет быть похожим на взрослого, игрушки ему тоже в этом помогают. Мальчиковые игрушки (машинки, самолетики, экскаваторы, конструкторы и роботы и др.) это уже область экспериментов, открытий. Такие игрушки стимулируют развитие технического мышления. Кстати, нередко девочки тоже любят играть с такими игрушками. Развивающие игрушки, такие как бизиборды, головоломки, специальные альбомы, книжки, кинетический песок и многое другое. Сейчас можно купить все, что угодно, лишь бы деньги были. Дети-подростки любят мячи, хула-хуп, прыгалки, кегли, луки и стрелы и игры с соревновательным эффектом. Такие игры тренируют терпение, организованность, смелость, реакцию и скорость. А еще это веселое времяпровождение. Сейчас в игрушках нет дефицита. Выбрать можно на любой вкус и кошелек.