отличная лекция, автор рассказывает понятно, последовательно, не отвлекаясь и не перескакивая. эмоциональный, живой рассказ – рекомендую ))))))))
Длительность книги 1 ч. 49 мин.
отличная лекция, автор рассказывает понятно, последовательно, не отвлекаясь и не перескакивая. эмоциональный, живой рассказ – рекомендую ))))))))
Довольно таки познавательно в общем. Из недостатков так и не понял зачем фоном лекции пускать горловое пение, портит все впечатление. А так можно прослушать для общего развития
Огромное спасибо автору! Очень интересно слушать. Но фон и вправду отвлекает. Если можно почистить звук, будет идеально.
Рекомендую с оговорками…
О том что не понравилось:
– качество записи местами ужасное, фоновые звуки совсем не к месту, вопросов не слышно – редактор не сделал своей работы совсем;
– очень растянуто и не совсем стройная манера подачи материала, размытые тезисы и выводы;
– неуверенная манера речи – затрудняет восприятие информации.
Что понравилось :
– развенчание мифов – Россия выступала агрессором и слишком долго упивалась успехами 1814 года;
– экономика как выражение политики, истоки необходимости реформ.
– хочется разобраться в деталях – значит нужно будет больше читать и слушать на эту тему и об этом времени.
Спасибо.
Рекомендую к прослушиванию! Интересные и необычные факты и выводы делает лектор. В общем объективно. Но главное то, о чем нам не говорили в школе.
Оставьте отзыв
Крымская война (1853-1856) началась неожиданно, но еще более неожиданно закончилась. Вместо легкой победы над Турцией Россия получила тяжелую и неудачную войну с половиной Европы, вместо уверенной демонстрации имперской мощи – крах николаевской системы и самые либеральные реформы в своей истории.
Эта война была совсем необязательной, однако она определила судьбу страны. Почему так получилось? И насколько удачными оказались реформы, особенно главная из них – отмена крепостного права? Почему либеральные реформы так и не сделали страну либеральной? Почему именно в это время в России появился политический терроризм? Чтобы ответить на эти вопросы, надо забыть о том, что пишут в учебниках истории, и взглянуть на события тех лет по-новому.
Лектор – Игорь Анатольевич Христофоров, доктор исторических наук, профессор Школы исторических наук НИУ ВШЭ, ведущий научный сотрудник Центра источниковедения факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ, главный редактор академического журнала «Российская история».
Отзывы
6